¿Hay consenso en el consenso?
Imaginad un grupo de alumnos que toma apuntes en clase, anotando todo lo que un profesor dice. Este profesor, a menos que le indiquen lo contrario, no se detiene y asume que sus palabras llegan correctamente a todos los estudiantes. Si hay algún despistado, siempre puede preguntar al de al lado ("oye, ¿qué acaba de decir?") sin interrumpir la clase.